VÍDEO SOBRE CURRÍCULO

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Entrevista com Sônia Penin sobre currículo escolar no Brasil

ESCOLA, CURRÍCULO, IDEOLOGIA E PODER

CURRICULO

O termo Currículo, por exemplo, já foi definido: como uma série estruturada de resultados; como um conjunto de materias; como conjunto de experiências que os estudantes desenvolvem sob a tutela da escola; como intento de comunicar os príncipios essenciais de uma proposta Educativa. Utimamente, vem sendo entendido como uma seleção de conheciemtos extraidos de uma cultura mais ampla. 

O curriculo noteia á escola quanto aos planejamentos dos Professores durante o ano letivo. Embora até hoje se discutem de que o Currículo precisa ser melhorado segundo alguns Filósofos, uns acreditam nesse trabalho, outros que é impecilio para Educação.

Mas a Educação ainda vem passando por mudanças de estruturação de que o saber é compartilhado, onde  há troca de saberes entre Professor e aluno resulta num aprendizado para ambos, onde todos são importante para o crescimentos pessoal, efetivo e social.

Os Professores só precisam estar ciente de que seu papel é fundamental, e que o Currículo não pode ser mexido, mas pode ser modificado com estratégias diferentes para atingir ao seu discente da melho forma possível.